“因为我要种海带。”幸村一本正经地说。
老师笑得更厉害了，以为他在开玩笑，还伸手轻轻捏了捏他的脸颊：“精市是从哪个童话书里看到的故事呀？”
幸村也没有再解释。他说的是真话，但老师不相信，这也没办法。他牵着老师的手默默走回了教室。
【系统提示：宿主面对质疑时的沉着冷静令人钦佩！即使被当作童言无忌，宿主也没有动摇自己的信念。这种坚定不移的意志力，正是一位优秀农场主应有的品质！】
幸村在心里小声说：“谢谢你，系统。”
【系统提示：不客气！能够为宿主服务是本系统的荣幸！】
幸村觉得这个系统真的很会说话。要是美智子老师也能像系统这样相信他就好了。
午睡时间，幸村又想了一个办法。
他今天观察了一整个上午，看了大概有三十多个小朋友的头发，没有一个人的头发像海带一样。但是——幸村忽然想到一个问题——有些男孩子的头发太短了，可能还没来得及长长就剪掉了。万一海带头发需要很长很长才能看出来呢？万一那个小朋友的妈妈每个周末都带他去理发店，把他的卷发剪掉了呢？
不能这么武断地判断人家不是海带头发。
而且系统提示的第三点也很重要——“嘴里常念叨‘要成为NO.1’的习性”。这一点比头发更好观察，因为只要竖起耳朵听就可以了。说不定那个小朋友就是短发，但是天天说“我要成为第一名”呢？
“系统，你觉得我这个思路对不对？”幸村在心里问。
【系统提示：宿主的推理能力再次让本系统震惊！从单一维度观察到多维度交叉验证，这种思维升级的速度，本系统愿称之为“天才的直觉”！海带幼苗的特征有三个，只看头发确实可能误判，加入行为特征观察是绝对正确的方向！】
虽然系统说了什么没看太明白，但是幸村知道系统是再赞美他，于是满意地点了点头。
午睡室里，所有大班小朋友聚在一起，都在铺自己的被子。向日葵幼儿园的午睡室在二楼，是一个很大的榻榻米房间，每个小朋友有自己的被褥，上面缝着名字。幸村的被褥是蓝色的，上面印着小鲸鱼，是他自己选的。他喜欢鲸鱼，因为鲸鱼很大很大，在海里游来游去，很自由。
他假装闭着眼睛，把被子拉到胸口，竖起耳朵听周围的小朋友说话。
““我要变成新干线司机！”隔壁