转说到了这次的正题上。
“相信阿其曼先生也知道了，安安小朋友很聪明……不，是太聪明了，我们幼儿园已经没有她可以学习的东西了。”
并盛幼儿园非常关注孩子的身心健康，每个月都会有体检，每半年还有个综合检查，除了一般的体检项目还有智商情商测试以及心理辅导。
就是这次综合检查的结果让幼儿园的老师们决定把安安的家长请来。
“这是检测结果。”
年轻的女老师把一份报告递给罗玛尼，罗玛尼自己就是医生并没有看不懂的说法，见安安各项身体指标都在正常数值以内罗玛尼满意的点头。但是下一秒他的目光凝在了其他项目的检测结果上。
“安安小朋友的智商远高于人类的平均水平，已经超过了200，这数值已经远超世界平均值，这也意味着安安是少有的天才！”
老师说的很激动，她怎么也想不到会遇到这么天才的学生。
“咳咳咳！正是如此让安安同学在我们这待着实在浪费她的才华……”
老师小心的看了眼罗玛尼的脸色，这位年轻的父亲正非常认真的听着她的话。
“那么老师你的意见是……”
“我们的意见是直接让安安同学跳级进入小学，实话说以安安同学的知识水平直接小学毕业也可以的，但是我觉得小孩子还是有必要经历学生阶段……”
老师拿出一份厚厚的资料，“这些是和我们有合作的学校，相信他们都很欢迎安安同学入学，您看看中意哪所，之后我们会写推荐信……”
罗玛尼一脸认真的听着，他觉得老师说的有道理，以安安现在的知识水平直接拿大学毕业证都不是问题。但是，重要的不是这个而是让她体验学生的生活。
“您的意见我会考虑的。”
罗玛尼拿着一叠资料回到了家。
对自己今后的遭遇毫无所知的安安正在和家里有客人跑来她家玩耍的的泽田纲吉打游戏，乱步在一旁抱着零食围观，见罗玛尼回来安安迅速的把游戏机塞到乱步手里，假装是乱步在玩游戏。
女孩对他露出甜甜的微笑。“爸爸你回来了。”
想到罗玛尼是被老师叫去的她顿时又紧张起来，“老师找爸爸是为了什么事？”
虽然不知道老师找罗玛尼干什么但是安安本能的觉得不是什么大事。
她那么乖老师应该没东西可以打小报告才对。