你认识她，你就盲目吹捧吧？让一个这么年轻的女人来教我们，这课听着还有什么意思？我觉得这就是在浪费我们的时间！我要去找校长反映情况，要求换老师！”
“对！找校长换老师！”有几个跟他关系好的学员也跟着起哄。
教室里一时喧哗起来，充满了不满和躁动的情绪。
沈晚却并没有任何慌乱或恼怒，只是静静听着他们的质疑和议论。
等到他们说得差不多了，声音渐渐小了下来，沈晚才终于缓缓开口，清冷的目光扫过全场：
“说完了？”
沈晚的声音并不大，但字句清晰，带着一种不怒自威的气势，瞬间压下了教室里的嘈杂。
见没人再吭声，沈晚才继续道：“既然你们说完了，那我说。第一，我能站在这里讲课，是北山制药厂和市医院共同商讨后做的决定，你们去找校长，没用。”
她顿了顿，目光再次扫过台下每一张不服气的脸，继续说道：“第二，你们质疑我的能力。没错，我的中医造诣或许比不上那些行医几十年的老前辈，但用来教你们这个培训班的基础课程，绰绰有余。”
这种自信到近乎狂妄的发言，瞬间又激起了台下学员更大的不满和逆反心理。
能来这个培训班的，大多是各医院选**的尖子或者有些背景、心高气傲的年轻人，哪里受得了被一个比他们大不了几岁的女同志如此轻视？只觉得脸上火辣辣的，尊严受到了挑衅。
那个带头**的男学员更是气得猛地站了起来，脸红脖子粗地指着沈晚：“你！你这女同志口气也太大了！我当初可是以初试前三的成绩考进来的！你凭什么说教我们绰绰有余？”
沈晚美眸看向他：“你叫什么名字？”
那男学员梗着脖子：“张建军！”
沈晚点了点头：“张建军同志，既然你觉得你那么厉害，那我现在提一个问题，如果你能立刻答上
来，我立刻向你和全班同学道歉，并且主动辞去讲师职务。”
张建军闻言，脸上闪过一丝得意，觉得自己胜券在握，催促道：“你问！”
沈晚看着他：“请你简述，阴平阳秘的具体含义，以及其在临床诊断和治疗中的指导意义。”
这个问题，是她初学中医时，爷爷沈老爷子问她的第一个深入思考题。
当时才九岁的她，捧着《黄帝内经》思考了很长时间，才勉强理解了其中的深