于大学专业有什么想法和规划？
在和学生接触的时候听到学生这样问一般情
况都是对专业有诉求。
不过招生老师还以为她们是想进数学班。
南荣敏就和俞妙则对视了一眼然后点点头。
“我大学想要读航空航天工程。”俞妙则就说道。
南荣敏顿时傻眼了；前几天她们讨论专业的时候还不是这样说的。
不过她也就说道：“我的意向专业是计算机类的电子信息专业。”
这让招生老师稍感意外。
这两个专业都是工科专业。
但是看她们直接说出来这个专业要求时看起来应该是提前做好功课的。
于是招生老师很愉快地说没有问题然后致力于吹捧起来说上都大学的航空航天工程专业和电子信息是国内数一数二的专业。
“还有一件事。”俞妙则顿了一下又说道“我想问一下上都大学的本硕连读是怎么样申请的？”
她刚从系统那里接收到这个信息还没有查过本硕连读是怎么样的申请制度。
正好现在上都大学的招生老师就在这里她便一并询问这件事情。
招生老师就说上都大学的本硕连读可以在入学前通过学校考试录取也可以在本科进行阶段进行申请。
如果她们作为竞赛保送生想要申请本硕连读就要在签约的时候和招生老师确定好。
现在和她们确定好签约意向等她们参加完CPhO决赛回去后各省的招生老师会过去和她们的家长确定好签约事宜。
等到招生老师和她们很愉快地谈完后就表示希望她们未来在上都大学学习愉快。
看见招生老师出去宾馆里还驻扎着很多其他学校的招生老师而竞赛生们也积极和招生老师们详细谈着希望能为升学争取到更多的机会。
“妙妙你怎么突然要读航空航天工程专业呀？”看见周围没有其他人南荣敏才连忙向俞妙则问道。
“我我觉得航空航天工程就挺好的。”俞妙则绞尽脑汁地给自己编造理由。
不然她也没有办法解释为什么才过了两天她的梦中情专业就从天文学变成航空航天工程。
她便说因为航空航天工程可以更近距离地接触到宇宙天体。
南荣敏很容易就接受了这个理由：“那也挺不错的呢！”
现在和招生老师谈完她们对于