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学习系统来自2030[零零]

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13. 数竞苗子(3/5)

我连五十分都考不到,我妈就不让我学了。”说话的是数学课代表陈钧。

    其他同学也便纷纷议论起,无论有没有学过奥数,都能凭着在学生当中口口相传的哀怨说道说道。

    主动学奥数的学生几乎没有,正在学着的,或者是曾经学过奥数的,基本都是因为他们的家长被几年前的奥数热吸引进来的。

    于是觉得学都学了,要不是实在学不下去,基本很少中途退场,强撑着都要学到六年级。

    所以在他们看来,五年级再入门就已经很晚了。

    俞妙则也没有隐瞒,就告诉他们,听说有些初中的入学考试需要考奥数,才有类似于临时抱佛脚的想法。

    奥数挺难的,所以能学多少是多少了。

    俞妙则的怨气主要来源于,因为上奥数课,昨晚回家后她写作业到十点半,导致她都没有时间看电视了。

    直到周三中午,她才做完奥数的课后练习作业,然后象征性地检查一遍。

    晚上再去佳绩课堂上课时,就将作业交上去。

    两个小时的课程,前面三十分钟快速巩固上节课的知识点,后面九十分钟学习新课程。

    老师特意说过,中午没有休息时间,想要上洗手间的同学举手示意后就可以出去。

    今天又来了两个试课的同学,但又走了一个老同学。

    班上十六个学生,坐在小小的教室里面,无论做什么小动作都能被老师尽收眼底。

    俞妙则难得认认真真听完一节课,该做笔记的时候做笔记,该思考的时候思考。

    下课后都觉得端端正正地坐太久,有些腰酸背痛了。

    习惯了在老师面前扮演好学生的角色,她确实不敢随意轻举妄动。

    再到周五上课时,老师将上次作业发回来,然后表扬在这次作业获得九十分以上的同学。

    俞妙则98分,也是唯一考到95分以上的学生。

    此外还有两个同学分别考到92分和90分。

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