生；或者看到认识的同学，她就跟对方挥手打招呼。
虽然在老师面前扮演着乖学生的角色，俞妙则和同学们却都相处得野；偷跑到校外买好吃的、将不允许出现在校园内的漫画集和公仔书带进教室传看，还有上课的时候私底下传纸条说小话，这些事情她都做过。
所以她和同学们都玩得挺好的。
今天早读正常，早读结束后就准备考试。
学生们将书包放在教室后面，只拿着笔盒和水瓶过去考场。
四年级只有六个班，也就是将三百多名学生均分到六个教室，防止在本班考试会出现打小抄和长颈鹿现象。
俞妙则将铅笔、黑笔和尺子都塞进笔盒里，就拎着水瓶走到隔壁三班。
早上考语文和数学，下午考英语。
俞妙则的语文属于比较好的成绩，在作文必然会扣分的前提下，她也能保持在90分以上。
前面十道题目是考察课本积累，也是俞妙则最容易出错的题目。
后面是仿写、阅读和写作，她的正确率反而上来了。
她憋着一口气想要让系统看看她的实力，所以前面做得尤为认真。
小学作文是要求450字左右，对学生的要求也不高。
俞妙则做完前面的题目，就开始揉捏自己的手指关节，做题的速度也逐渐变慢了。
等她写完作文，便拧开水瓶喝了一口水。
本来她是想要直接发呆休息的，毕竟一会还要接着考数学。
但是想起昨晚系统毫不留情的嘲笑，又让她觉得气愤，于是翻回到试卷前面又开始认认真真检查起来。
一看发现还真有做错的。
俞妙则连忙打开笔盒寻找修改错别字的修正带，结果天塌了，她竟然没有带上修正带，就连可以将错别字粘掉的胶带都没有带来。
于是只能将错的答案划掉，再在旁边写上修改后的正确答案。
看见很不和谐的黑乎乎的一块，她就觉得心里没劲。
继续往后面检查着，很快又发现一个错误，然后修改。
等到考试结束的铃声响起后，俞妙则才收起继续检查答案的目光。
老师宣布收卷后，整个教室都沸腾起来了。
有的学生趁乱就伸长脖子往前面或后面看，然后将答案填上。
监考老师就站在前面催促着喊，不要再写了，都将试