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句的用法，出去背十次。”斓淇便道。
尚雅只能拿起笔记本出去背，而斓淇则接过陈路欣的笔记本继续发问。
教室外面静悄悄的，只有走廊上的灯依然明亮，发出苍白的光。
尚雅拿着笔记本走到教室外面的廊桥上，望着外面的夜色，就拿起笔记本认真朗读起来：“which，指代‘物’，在从句中可用作主语、宾语或表语，用作宾语时可以省略……”
教学楼的隔音还可以，而且这个周末留在学校的学生实在不多，她也不用担心低声朗读知识点会吵扰到别人。
只是在她刚读完准备回教室的时候，就感觉有人从教室里走过来，走到她的旁边站着。
尚雅回过头，发现是斓淇。
斓淇已经读起来了：“焰色反应是元素的物理反应，焰色反应是元素的物理反应，焰色反应是元素的物理反应……”
这……
她好像知道刚才她连关系词都没搞明白是多么离谱的事情了。
读了十次的尚雅回到教室，继续和陈路欣互问；而斓淇也在一分钟后回到教室。
接下来的这个晚上，她们就是逮着对方最薄弱的一科来提问。
尚雅就屡屡要出去读知识点。
冬天的晚上还挺冷的，回来后尚雅又连续干了几杯热水。
不过她还挺喜欢这样和小伙伴们互相提问的形式，感觉自己好像学到了很多东西，虽然回头再想想又好像也根本没有学到什么新知识。
周六的早上，尚雅在六点的时候就已经听到了起床的铃声，从被窝里伸出手，感觉外面冷飕飕的。
她就突然想起——今天貌似是周六吧。
那就没事了，反正不用上早读也不用上课，今天赖一下床也没什么关系吧。
她是这样想的，同宿舍的陈路欣显然也是这样想的。
等到六点